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  • 数字时代异化的类型化分析及法治因应

    分类: 法学 >> 经济法学 发布时间: 2025-03-14

    摘要:伴随着劳动本质与劳动方式的变革,数字时代的零工经济以替代劳动、剥削劳动和绝望劳动等异化劳动形式正在成为生产力发展与劳动者寻求体面性与自由性发展的桎梏,劳动者的主体性地位因人的形象、人的本质、人的人格之扩展而面临挑战。人权不仅是体面劳动的基础,体面劳动本身已被承认为一项人权。零工劳动者的体面劳动所要求的公平、透明和公正的劳动者工作条件与环境,为应对全球就业危机等更广泛的社会和经济问题提供了独特方案。通过采用整全方法,将创造就业、劳工权利、社会对话和持续监管系统结合,能够有效促进数字时代劳动者的体面劳动和全面发展。

  • 与游戏的关系辨析——兼论幼儿教育的开展

    分类: 教育学 >> 学前教育学 发布时间: 2025-02-14 合作期刊: 《中国人民大学教育学刊》

    摘要:在幼儿劳动教育实践中,对劳动与游戏关系的把握直接关系到劳动教育的实施方式与效果。劳动是人的类本质,自由是游戏的根本属性,劳动与游戏既对立又统一。幼儿劳动教育要注重游戏精神与劳动教育的融合,增进其趣味性,以更好地达成劳动教育的育人目的。同时也应认识到,游戏并不等同于劳动,幼儿劳动教育应坚持教育的严肃性,防止过度游戏化对劳动教育本真意蕴的遮蔽。

  • 马克思正义观及其对幸福的现实观照--兼论新时代高校观教育的基本内容

    分类: 哲学 >> 伦理学 发布时间: 2025-04-22 合作期刊: 《齐鲁学刊》

    摘要:马克思强调劳动是人的类本质活动,这是劳动幸福命题成立的根本理论依据。劳动应是实现劳动幸福的正义劳动,包括劳动过程正义与劳动后果正义两大方面,马克思劳动本质论说明了实现劳动幸福的劳动是劳动的有用性超过其有害性的劳动。马克思关于劳动的基本要素的论述说明了劳动主体正义与劳动客体正义是实现劳动幸福的根本前提。劳动主体正义的实质是劳动对劳动者的有用性超过有害性,公正分配劳动义务是实现劳动主体正义的根本基础。劳动客体正义即劳动资料(劳动生产而成的生产资料)所有权正义,马克思劳动主体正义论说明了全体国民是国土等自然资源的共同所有者,生产资料应归劳动者共同所有。马克思强调劳动是人的自觉意识支配的活动,说明了劳动动机正义是劳动幸福的深层动因。马克思关于劳动是过程性活动的论述说明了劳动过程正义是劳动幸福的关键环节,充分保障劳动权利是确保劳动过程正义、实现劳动幸福的关键环节。

  • 常态论与常态社会观

    分类: 马克思主义理论 >> 马克思主义基本原理 发布时间: 2025-04-14

    摘要:在当代,提升人类对于自身和自身历史的认识,需确定人类和人类社会的起源与发展是由带有动物性的人类常态劳动起源与发展决定的常态人类和人类常态社会的起源与发展;人类常态劳动是人性的正态劳动与带有动物性的变态劳动的统一,常态人类和人类常态社会的生存与发展既要依靠正态劳动又要依靠一定的变态劳动;还需确定劳动内部矛盾的发展决定劳动的发展,劳动的发展决定社会的发展。由此经过内在地分析人类常态社会的历史发展过程和未来社会发展趋势,即可确认知识经济是建立共产主义社会的经济基础,社会主义社会是逐步消灭一切变态劳动的人类劳动完善化质变过程。

  • 中国式现代化的诠释

    分类: 马克思主义理论 >> 马克思主义中国化研究 发布时间: 2025-04-07

    摘要:内容摘要:劳动是中国式现代化的重要推动力,也是中国式现代化的价值共识。劳动按其一般历史发展形态来说,经历了前资本社会的身份劳动、资本社会的契约劳动以及后资本社会的意义劳动发展阶段。就中国式现代化现实推进来说,面临三大劳动挑战:身份劳动的“退场”挑战、契约劳动的“在场”挑战以及意义劳动的“出场”挑战。基于此,提出中国式现代化持续健康发展的劳动方案,一是从劳动教育角度,树立劳动大历史观,推动大劳动观教育;二是从劳动保障角度,加快完善契约劳动立法,严格契约劳动法律实践监督;从劳动文化角度,推动劳动文化转型,构建以意义劳动为核心的劳动文化价值体系。

  • 我国 《法》颁布三十年的回顾与思考——以法体系化为视角

    分类: 法学 >> 经济法学 发布时间: 2024-12-12 合作期刊: 《财经法学》

    摘要:我国 《劳动法》颁布后的30年是伴随着劳动制度市场化改革的劳动法体系化的30年。比较《劳动法》与其后续劳动立法的内容可知,《劳动法》在固定改革方向、确立价值取向、展示制度框架上为劳动法体系化奠定了基础,也在劳动法体系化中显露出保护范围偏窄、劳动关系类型化不够、保护手段配置分层化欠缺等不足。为进一步彰显《劳动法》对劳动法体系化尤其是走向法典化的意义,应当以《劳动法》修改来统领单行劳动法律制定和修改,并在修改中提升法律位阶、完善分则体系、调整内容范式,着力于保护范围适度扩宽与保护手段分层配置相匹配以及劳动者保护的跨业态安排。

  • 论智能时代解放与权的平衡

    分类: 马克思主义理论 >> 马克思主义基本原理 发布时间: 2025-03-14 合作期刊: 《马克思主义理论学科研究》

    摘要:随着智能科技的快速发展,智能系统、智能机器人的“类人智能”和自主性日益增强,其“劳动技能”不断提升,正在代替人类承担越来越多的劳动任务和劳动职责。这为人类劳动者的“劳动解放”,实现“自由劳动”,进而实现自由全面发展创造了前所未有的条件。但与此同时,这又可能会带来一定程度上的“结构性失业”,基本的劳动权可能会受到挑战。因此,要保障全体劳动者拥有平等的劳动机会和劳动权利,在普遍减少必要劳动时间的基础上增加自由时间,从而为全体人民的“劳动解放”“自由劳动”和自由全面发展创造条件。

  • 近年来我国理论界关于力商品问题讨论综述

    分类: 理论经济学 >> 政治经济学 发布时间: 2024-01-09

    摘要:近年来, 随着社会 主义市场经济体制目标的确立和劳动力市场的培育和发展, 国内理论界和实际部 门围绕着社会主义公有 制经济 中劳动力是否 商品, 以及由此产生的劳动力商品化与按劳分配关系、劳动力商 品化与劳动者主人翁地位关系和劳动力商 品化与劳动力市场之间是否存在必然联系等问题展开了新的讨论。

  • 文化产业中的数字情感: 一种新型形式

    分类: 文化学 >> 文化学 发布时间: 2025-01-11 合作期刊: 《江海学刊》

    摘要:数字情感劳动是随着数字技术的发展和数字文化产业的兴起而出现的一种新型劳动形式。 与数字劳 动、情感劳动相比,数字情感劳动凸显了数字与情感的交互效应,因此需要从技术属性、社会属性和文化属性等 方面理解其概念的生成逻辑。 由于技术与情感的交叉融合,数字情感劳动表现出物质性与非物质性的统一、生 产性与非生产性的统一、劳动主体的自主性、劳动者身份的不确定性和以数字媒介为中介等典型特征,并形成 数字情感的表达、传递、管理和操纵四种主要类型。 数字情感劳动嵌入文化生产的全过程、驱动文化消费的过 程循环并重塑文化传播的链条,从而给文化产业发展带来重要影响,对数字文化产业的作用尤为显著。 未来应 大力促进数字情感劳动与数字文化产业的良性互动,推动文化产业的高质量发展。

  • 县域中学如何做好育人“大文章”?

    分类: 教育学 >> 基础教育 发布时间: 2024-10-29 合作期刊: 《中小学管理》

    摘要:为切实达成劳动育人目标,山东省海阳市育才中学根据地域特点和学生实际需求,寻找开展劳动教育的小切口,在劳动教育课程体系构建实施和评价方面进行了创新性探索。一是立足生活实际、关照技能训练,让劳动教育课程内容具体化;二是开启多元学习路径,通过角色体验、实践活动、项目学习等多种方式,让劳动教育课程实施多样化;三是聚焦劳动素养,以“表现纪实+平台展示”“意义理解+动机剖析”“实验设计+思维碰撞”等不同方式开展多维评价,让劳动教育评价综合化。

  • 《资本论》潜在界分的内在性、外在性及其内蕴一般机理

    分类: 哲学 >> 马克思主义哲学 发布时间: 2024-06-05 合作期刊: 《学术界》

    摘要:《资本论》及其手稿基于人的类本质要求,把劳动潜在界分为内在性劳动、外在性劳动环节。前者即劳动者在精神中,为改造劳动对象供给根据与精神动力保障的劳动;后者即基于前者生产预期产品的劳动。二者纵向贯通并相互构成,显现为自由属性与必然属性两个层次。完整和持续演进的劳动展现为四个递进性阶段:以生产改造劳动对象所依赖的精神保障为主题的第一阶段,显现为三个递进性层次构成的内在性劳动主导型劳动形态;以改造劳动对象为主题的第二阶段,显现为两个递进性层次构成的外在性劳动主导型劳动形态;以物化劳动为主题的第三阶段,显现为无地位差别的内在性、外在性劳动凝聚成的物化性劳动形态,这三阶段递进性展开,构成一个劳动周期;以上下劳动周期继承创新为主题的第四阶段,显现为跨周期性内在—外在融合性劳动形态。上述四阶段递进性展开,共同构成内、外在性劳动内蕴的劳动一般机理。内、外在性劳动范畴及其内蕴劳动一般机理的出场,启动了唯物史观双重转向进程,深化了关于物质生产与精神生产关系的认识,超越了传统脑体分工理论,促成了劳动理论传统资源创造性整合。

  • 人工智能时代价值论再审视

    分类: 马克思主义理论 >> 马克思主义基本原理 发布时间: 2024-05-08 合作期刊: 《马克思主义理论学科研究》

    摘要:人工智能时代,价值创造与实现条件的深刻变化推动劳动方式重塑和价值形式变迁。马克思劳动价值论在人工智能时代并没有过时,劳动者的活劳动依然是价值创造的唯一源泉,劳动者在生产劳动中仍占有主体地位,人工智能强化了资本的两面性。要积极主动应对人工智能带来的挑战,坚持活劳动价值一元论,坚持劳动者的主体地位,辩证认识资本与人工智能技术的相互作用。

  • 个人素养对师范生教育素养的影响:情感的中介作用

    分类: 教育学 >> 教育学原理 发布时间: 2025-01-03 合作期刊: 《集宁师范学院学报》

    摘要:师范生的劳动教育素养关系着未来中小学校劳动教育教学的质量,而个人劳动素养往往与师范生的劳动教育素养有关。在湖南、吉林、陕西、福建等 9 个省份 20 多所师范院校发放调查问卷 2108 份,综合利用描述统计、相关数据分析、回归分析和结构方程模拟等方式,分析个人劳动素养对师范生劳动教育素养的影响及劳动情感的中介作用。结果发现:不同类型师范生的劳动教育素养存在差异,文科类师范生比音体美类、理工科类师范生的劳动教育素养更高,女生比男生的劳动教育素养更高。为此,师范生需要差异化培养,重点关注师范生个人劳动习惯的养成,通过增进其劳动情感,提升师范生的劳动教育素养。

  • 马克思体系中的抽象和价值

    分类: 马克思主义理论 >> 马克思主义基本原理 发布时间: 2025-02-01 合作期刊: 《政治经济学评论》

    摘要:译者按 伊萨克·伊里奇·鲁宾 (IsaakIllichRubin,1886—1937),1886年6月12日出生于拉脱维亚的陶格夫匹尔斯,1905年成为俄国革命运动的积极参与者,后来加入孟什维克并于1920年秋当选为中央委员会委员。1923年4月,在对孟什维克的围捕中,他被 GPU (国家政治安全保卫局)监禁。获释后,他放弃了政治工作,专心于学术研究和教学。1926年至1930年,他在梁赞诺夫领导下的苏联马克思恩格斯研究院工作,成为苏联马克思著作最具影响力的诠释者之一。20世纪20年代,他出版了几本著作:《马克思价值理论文集》 《重农主义》 《经济思想史》《当代西方经济学家》《17世纪至19世纪中期的政治经济学经典著作》 《阶级斗争史》,以及合编的 《政治经济学基本问题》。其中, 《马克思价值理论文集》是鲁宾最有影响力的著作,在1923年、1924年、1928年、1929年四次出版、再版,1924年的第二版在当时招致尖锐的批评,被批评者认为将价值形式和内容相分离。鲁宾的著作在20世纪70年代才被重新发现并翻译为英文及其他语言,他的政治经济学思想在西方引起了一定的关注,近些年来也越来越受到国内学者的关注,但是目前国内除了中央编译出版社出版的 《马克思价值理论研究》之外,鲜有鲁宾著作的中文译本。

  • 民营养老机构护工的支配、反制与困境

    分类: 社会学 发布时间: 2025-03-26 合作期刊: 《浙江学刊》

    摘要:养老产业的发展壮大离不开护工这一基础性职位的支撑,然而现实中护工群体却面临种种困境。文章通过对Z市一家民营养老服务机构护工的研究,以劳动过程理论分析民营养老服务机构中护工劳动受到服务对象、行政人员、技术人员以及制度规范等多重支配。护工因为被支配而产生了表层行为整饰和矛盾情感表露等行为。在支配缝隙中,护工通过“阴奉阳违”、搭便车、地域性结群、策略性回避以及辞职不干等方式实现对多重支配的非规则性反制,这也是护工群体展现其主动性的过程。民营养老机构中护工群体面临的这种困境是养老产业发展无法回避的问题,也是公共政策需改进之处。

  • 岗位数字化会加剧过度吗?——来自中国力动态调查的证据

    分类: 应用经济学 >> 劳动经济学 发布时间: 2025-03-27 合作期刊: 《经济与管理研究》

    摘要:岗位数字化是当前中国劳动力市场转型的重要特征,同时也引发了社会对相关从业者劳动过程和劳动权益的广泛关注。本文选取2016一2018年中国劳动力动态调查(CLDS)与职业信息网络(0*NET)数据,构建涵盖工作时间长度和强度的过度劳动指标,实证检验岗位数字化对雇员过度劳动的影响及劳动控制的作用机制。研究结果表明,岗位数字化使雇员面临着高时长、高强度的过度劳动困境。机制分析发现,岗位数字化通过在劳动过程中强化对雇员的劳动控制导致过度劳动,而以绩效为导向的计酬机制是最重要的传导渠道。异质性分析结果表明,青年和高技能群体普遍存在数字化过度劳动现象,而大型企业和高内卷行业却呈现出低强度过度劳动的趋势。进一步研究发现,岗位数字化提升了雇员的加班概率,甚至形成了过度劳动的准制度化模式。本文的研究为构建和谐劳动关系、平衡数字技术进步与劳动权益保障提供了政策启示。

  • 教师情绪的数字化转型——教师数字情绪的构想阐释与实践初探

    分类: 教育学 >> 教育心理学 发布时间: 2025-02-21 合作期刊: 《教育与教学研究》

    摘要:教师需综合进行体力劳动、脑力劳动和情绪劳动,且由于教育的人学属性,教师的情绪劳动尤为重要。教育数字化转型大背景下的小切口行动需要、数字与人工智能时代教师核心竞争力的提升要求和教师情绪劳动数字化拓展转型的实践回应等动因推动了教师情绪劳动数字化转型变革,教师数字情绪劳动应时代、技术和实践而生。教师数字情绪劳动兼具教师数字劳动和教师情绪劳动的基本属性,与教师传统情绪劳动相比,具有相似特质,也在场景、时间、空间、工具、状态、展现方式、受众、规则、监督、雇佣关系、地位和报酬等诸多维度具有差异特征,并将带来系列相关积极影响和消极影响。对于已然存在、有待揭示和需要引导的教师数字情绪劳动,需要从内部和外部两大方面思考教师数字情绪劳动实践引导策略,促进教师数字情绪劳动合理表达和生动展现,以教师数字情绪劳动助力师生共生共长,实现美好教育生活。

  • 数字资本空间中的数字异化与扬弃

    分类: 哲学 >> 马克思主义哲学 发布时间: 2025-04-01 合作期刊: 《学术研究》

    摘要:马克思的“异化劳动”理论天才地洞见了资本逻辑中劳动的本质,是我们今天面对劳动问题的思想智慧。在数字经济时代,“劳动”表现出许多新样态,劳动异化现象并没有弱化或消失,反而由于数字劳动的隐蔽性等特点愈发加剧。数字资本凭借对数字技术、数据要素的占有和支配,使得劳动商品化、剥削隐形化、操控无意识化、社会关系等级化表现得愈发明显。走出数字资本主义的藩篱、走向数字社会主义的关键在于扬弃数字异化劳动,为此须重构数字生产关系和解放数字生产力,智治善用数字技术,构建数字命运共同体,最终推动“人向自我”的全面复归。

  • 法国空想社会主义思想简析

    分类: 政治学 >> 科学社会主义与国际共产主义运动 发布时间: 2025-03-31

    摘要:法国空想社会主义者站在劳动正义立场,描述了资本主义发展进程中的种种苦难和不堪,揭示了劳动人民所遭受的不公正境遇,揭露了资本主义社会的不正义不人道性,这种同情劳动人民的朴素情感和对现实社会的批判和揭露,为科学社会主义理论的发展和现实斗争做出了思想导引,为马克思劳动思想的诞生提供了直接的理论来源。

  • 劳模精神、精神、工匠精神辩证关系探析

    分类: 马克思主义理论 >> 思想政治教育 发布时间: 2025-01-21

    摘要:劳模精神、劳动精神、工匠精神内涵丰富,其主体都是劳动者。三种精神对真善美的价值追求可以概括为“对劳动技能的精益求精”(技精)、“对劳动道德的至善追求”(德善),以及“对劳动审美的体悟之道”(道美)。由此着眼,三种精神从各自的内涵特征看,均有技精、德善、道美的价值追求,但侧重点与具体表现有所不同。故而在道美价值追求的视域内,三种精神遵循着由劳动精神的“热爱劳动”到劳模精神的“勇于创新”,再到工匠精神的“追求卓越”之逐次提升;而在德善价值追求的视域内,三种精神则遵循着由劳动精神的“诚实劳动”到工匠精神的“精益求精”,再到劳模精神的“甘于奉献”之逐次提升。