• 空间理论视角下“双一流”专业研究生访学经历研究

    分类: 教育学 >> 高等教育学 发布时间: 2024-11-11

    摘要:随着高校国际化程度的深入发展,越来越多研究生通过海外访学这一环节获得学习和发展的机会。从空间生产的理论来看,他们利用访学嵌入海外物理空间进行特定实践构建、生产和形塑独有社会空间。有鉴于此,本文以访学研究生为对象,剖析这一群体如何进入空间并如何在海外的精英空间进行空间实践。研究发现,这一过程中研究生需要面对有限时间与繁琐准备、自在学习与按时毕业和申请院校与地区补贴的多重博弈,才有可能获得学术精英光环的叠加与增殖。这一构建过程不仅需要研究生的自主能动性,同时也需要高校的持续支持。

  • 超越自治逻辑的传统村落数字化转型

    分类: 公共管理学 >> 行政管理 发布时间: 2024-12-02 合作期刊: 《阅江学刊》

    摘要:传统村落具有鲜明的民俗风情、地理风貌以及厚重的文化底蕴,是中华民族优秀传统文化的根脉。进入数字化时代,传统村落的空间生产由于数字化转型,不仅在现实发展中突破了自治的主体范围,也面临着超越自治效能的时代机遇与挑战。从空间生产的维度出发,传统村落在物理空间、社会空间以及制度空间生产上体现出治理数字化、智能化的转型:政府在传统村落物理空间的数字化保护上发挥了主导作用;企业推动传统村落精神空间的数字化互动;基于互动的多元主体构建了传统村落社会空间数字化治理。依据列斐伏尔与布尔迪厄的观点,资本、权力与文化构成了分析传统村落空间生产数字化背后治理逻辑的三个重要维度:资本是重塑传统村落物理空间与社会格局的悖论因素,权力是贯穿传统村落空间生产与治理逻辑的充分条件,文化是再构传统村落空间生产以及整体性智治的活态基因。因此,应在均衡资本、权力、文化三者之间关系的基础上,超越自治逻辑、打造“三位一体”的传统村落空间生产数字化平台,建立更具文化传承力的数字化保护平台、更具包容性的数字化互动平台以及更具责任感的数字化商业平台。

  • 空间治理的现代化:与社会治理的嵌合与统一

    分类: 社会学 >> 社会学 发布时间: 2024-08-02 合作期刊: 《济南大学学报(社会科学版)》

    摘要:空间有效治理是中国式现代化推进的重要方面。因空间生产内含空间实践、空间表征和表征空间三 个维度的内在张力,使得空间治理呈现对抗式与冲突化的研究侧重。现代化空间治理还需以中国特色和事实为 准,从价值—过程—结果三个维度实现空间与治理的并轨,并以主体嵌入和过程融合的嵌合视角,对空间治理中职 能超载、关系异化和日常消退等问题进行分析。在此基础上归纳出空间载体建设—空间形态重塑—空间体验优化 的路径探索,并进一步提炼出空间形塑—形神兼备—情理皆具的空间治理逻辑,以期增强空间治理的学理关怀与 实践反馈。

  • 行动者网络参与乡村的实践过程与运作逻辑——基于国家级数字乡村试点地区五四村的实证考察

    分类: 公共管理学 >> 行政管理 发布时间: 2024-12-24

    摘要:数字乡村建设是乡村振兴的战略方向,在数字化转型背景下乡村空间行动者的治理实践直接影响着数字乡村建设的效能。研究以浙江省国家级数字乡村试点地区五四村为例,基于行动者网络理论,分析多元行动者参与五四村数字乡村建设的过程与逻辑。研究发现:五四村构建了县委、县政府、村党组织、村民、企业、数字技术等主要异质行动者的互构空间,使原来的空心村、贫困村转型成为全国数字乡村建设的先行示范地。在空间转译过程,多元行动者参与数字乡村建设经过了起步期的制度引导和刚性动员、成长期的能力培育与社会吸纳、深化期的可持续生产与内生性循环三个阶段性过程,从而建构高效运行的乡村空间生产网络。数字乡村建设各时期的空间生产行动逻辑会随着社会发展模式和生产方式的不同,影响行动者架构及其目标的变化,最终乡村空间朝向理性化美好生活的转变。

  • 流动性平衡:“村改居” 社区的空间生成与秩序实现

    分类: 公共管理学 >> 土地资源管理 发布时间: 2025-01-06 合作期刊: 《华中农业大学学报(社会科学版)》

    摘要:为推进农村城镇化、农民生活现代化并从农村获取建设用地指标,地方政府积极推动农民向新型社区集中居住,重构农民生活空间。“村改居”社区空间的商品性、阶层性、共有性和规则多元性,意味着其面临更为复杂的公共事务和更为多元的利益主体。在“村改居”空间生产阶段缺乏参与的农民,入住新型社区之后,与乡村干部在公共空间利用上展开机智灵活的竞争。他们基于产权性、生计性和补偿性理由,施展富有权宜性和流动性的策略,修改了政府单向度规训农民生活的治理框架,型塑出社区公共空间的“流动性”景观。在“村改居”社区空间秩序达成中,基于主体互动达成的流动性平衡机制具有如下政策启示:在农民生活空间现代化转型进程中,有必要确立农民参与建设、治理自身生活空间的主体地位,通过充分的政社互动形成有活力的新社会空间治理共同体。

  • 论马克思空间生态思想的三重批判主题

    分类: 马克思主义理论 >> 马克思主义基本原理 发布时间: 2024-10-21 合作期刊: 《重庆理工大学学报(社会科学)》

    摘要:马克思批判了空间生产造成的生态异化,形成了三重批判主题。在生态异化批判主题上,空间生产在资本主义社会偏离了伦理的轨道,成了占有自然和征服自然的手段,让自然空间发生了异化;在生态失衡批判主题上,空间生产的不同效应与社会制度有密切关系,资本主义空间生产对自然进行了占有和掠夺,导致了生态失衡;在物质交换断裂批判主题上,空间生产摧残了工人的身心,破坏了自然生态系统,损毁了人与自然的物质交换。自然生态系统的恢复,需要消除资本主义私有制,让空间生产合理化、伦理化和生态化。

  • 多元一体:村社主导型旅游的实践机理

    分类: 社会学 发布时间: 2024-12-10 合作期刊: 《社会建设》

    摘要:近年来,乡村旅游不断发展壮大,一大批各具特色的旅游村落得以涌现。立足于村落旅游发展的具体实践可以发现,乡村旅游空间的生产离不开村社集体的组织功能。元村在村社主导下,将“集体行动—集体意识—集体体验”嵌入旅游空间生产实践中,形塑了以集体行动为导向的物质景观空间、以集体意识为核心的文化认同空间和以集体体验为特征的社会关系空间,综合性、系统性地构建了当地乡村旅游空间形态。在这一过程中,村集体组织以旅游空间为载体,通过资源整合、利益共享、关系协调、制度包容等机制,理顺了农民家庭、外来商户、地方政府、游客以及旅游公司等各类空间生产主体的社会关系,形成了良性的旅游空间秩序。村社主导的空间生产模式统合了乡村旅游的产业属性和社会事业属性,有效地规避了空间异化的问题,为旅游空间的可持续发展提供了参考。

  • 场景营造与城市近郊特色小镇建设

    分类: 生态学 >> 生态工程 发布时间: 2024-09-24 合作期刊: 《武汉大学学报(哲学社会科学版)》

    摘要:场景营造对创造人地共生所需的文化空间具有形塑作用,是统合文化生产与消费、激活多方主体参与、实现乡村振兴的内在动力机制。特色小镇是当代中国城镇化的一种发展模式,既是打通新型城镇化和乡村振兴两大战略的空间支撑节点,也是城乡融合发展的重要载体,同时还是文旅融合赋能乡村振兴战略的承接地。场景理论的应用,推动着特色小镇的建设从以空间扩张为特征的第一阶段向以文化内涵建设为特征的第二阶段演进。城市近郊特色小镇作为一种特色鲜明、要素集聚、宜居宜业、富有活力的文化空间,与城市的经济文化社会发展存在诸多协同。在推动“城市群——都市圈——中心城市——大中小城市协同发展——特色小镇——乡村振兴”统筹发展的新型城镇化总体战略高质量落地的过程中,以场景营造推动城市近郊特色小镇建设中主体价值的重点突出,避免特色小镇的价值分散与符号游离,重视与城市主体文化生态的协同,强化空间规划和错位发展,围绕特色符号构建产业价值链,是调整城乡产业空间布局、探索建设美丽中国、实现乡村振兴的新的理论解释和实践路径。

  • 理论视角下非遗档案文化认同建构探微——以《中国唐卡文化档案》项目为例

    分类: 信息资源管理 >> 档案学 发布时间: 2024-08-02 合作期刊: 《档案与建设》

    摘要:文章基于列斐伏尔空间生产理论,从空间重绘、传播拓展、叙事转变三个方面透视空间生产之于非遗档案 文化认同建构的意义,从空间实践、空间表象、空间再现三个角度探索非遗档案文化认同建构的新契机。此外,通过《中 国唐卡文化档案》项目探究空间生产理论在非遗档案文化认同建构中的应用,以期厘清非遗档案文化认同的建构逻辑, 为建构更深层次的非遗档案文化认同提供新的思路。

  • “可阅读”:读者体验视角下的广州实体书店研究

    分类: 新闻传播学 >> 传播学 发布时间: 2025-03-26 合作期刊: 《学术研究》

    摘要:“可阅读性”是一种以传播和互动的视角重新思考并定义城市文化空间的新主张,融合了城市阅读精神和文化特征,兼具空间文化实践、公众文化参与和城市文化想象,具有感知性、互动性和开放性等特征。城市空间是否“可阅读”,不仅涉及城市提供的功能性阅读场所,也涉及城市文化空间内的读者文化体验和实践、感知和情感流动、城市文化景观和阅读精神的塑造等因素。书店的核心阅读功能首先要被强调和重视,其次要持续拓展城市阅读场景的深度,以空间形式连接社会成员、构建媒介符号、凝聚社会想象,构建起城市中的“可阅读场景”,推动“可阅读城市”的构建。广州实体书店通过融合物质空间、虚拟数字 平台和精神空间,开辟了一片具有想象可供性的文化土壤,让读者得以基于实体物质空间展开空间想象。读者通过具身性文化实践,与空间内部的景观相勾连、交互,从“空间漫游与实践”“场景疗愈与隐喻”“文化构建与想象”三个层面体验城市书店所打造的“可阅读”空间。

  • 视角下的乡村价值实现——以南京市浦口区“珍珠村”建设实践为例

    分类: 农林经济管理 >> 农业经济管理 发布时间: 2024-11-25 合作期刊: 《中国农业大学学报(社会科学版)》

    摘要:乡村振兴的关键是实现乡村作为地域空间的多元价值。基于列斐伏尔空间生产理论“空间的表征一空间的实践一表征的空间”三个分析维度,构建乡村价值实现路径的理论分析框架。通过深入解析南京市浦口区“珍珠村”的建设案例,凝练乡村价值实现的有效经验。即从“空间的表征”看,要科学制定乡村发展规划,强化整体设计,创新乡村多元价值的实现路径;从“空间的实践”看,要从乡村资源禀赋出发,促进三产融合,有效落实乡村多元价值的实现手段;从“表征的空间”看,要建立利益共享机制,确保乡村多元价值的可持续实现。因此,乡村建设行动应该遵循“科学设计乡村空间布局-统筹推进乡村产业融合-实现乡村各主体利益共享”的实施路径。

  • 创制互动:县域乡村文化振兴的空间再生产机制——基于差异的视角

    分类: 文化学 >> 文化学 发布时间: 2024-11-01 合作期刊: 《南京农业大学学报(社会科学版)》

    摘要:乡村文化振兴是城乡融合与乡村内生发展的基础。基于新马克思主义空间生产视角,对四川崇州的文化振兴实践进行了嵌入性案例研究,揭示了县域乡村文化振兴的空间再生产机制。研究发现,乡村文化振兴是通过文化治理政策创新、文化要素融合与参与媒介升级的迭代发展,逐步构建城乡多层级社会互动机制的差异化空间生产过程。创新融合型要素网络、开放学习型参与载体、共创共享型治理场域构成了这一过程的关键要件。文化振兴的创制互动在时空上形成了村域系统性更新、镇域复合性联动、城乡包容性融合三层空间形态的差序迭代,引发了复合性的城乡文化经济社会再生产。这表明乡村文化处于深刻复杂的变迁过程,应当在充分挖掘、修复、创新乡村本土文化要素基础上,从空间再生产角度推动文化要素融合与参与载体升级,实现文化发展的多重功效。

  • 列斐伏尔:一个文本线索与思想转折

    分类: 哲学 >> 马克思主义哲学 发布时间: 2024-09-30 合作期刊: 《理论探讨》

    摘要:列斐伏尔在早期原创性地提出“日常生活批判”,实现了异化理论从宏观政治经济关系向微观社会生活的转换,并且在他走向历史唯物主义的道路上,实现了观察历史的时间逐辑向空问生产逐辑的转换。其原创性的“应该-现有悖反"的逻辑批判构序包含以下内在线索:总体人的人本主义一般价值悬设中的张力原则与异化一经济拜物教批判理论;作为人的本真性需要-欲望的存在论与消费异化批判理论;人对自然关系上的非征服的取用观与支配自然的生产异化逻辑;诗性创制的总体实践观与停留于生产制作中的占有性实践;人的诗性(节日)生活活动瞬间与实体性物像和凝团化结构;关系生成场境存在意义的空间使用与变卖性交换和抽象性空间理论;基于生命本有时间节奏与劳作和金钱时间的节泰观等。

  • 马克思主义空间正义视域下的中国话语及其实践路径

    分类: 哲学 >> 马克思主义哲学 发布时间: 2024-05-14 合作期刊: 《学术研究》

    摘要:源于一种建构本土化空间正义理论的现实诉求,新时代中国特色社会主义空间正义的阐释和想 象应当在廓清经典马克思主义空间正义原初视域的基础上,从价值规范角度自觉助力中国城市空间的规划发 展。中国社会性质与国情决定了其空间话语和实践有自身的特殊性。同中国特色社会主义空间发展方式相结 合的新型城镇化,展现为不断向更高层次空间结构合理性迈进的历史进程,而这实际上构成了当代中国马克 思主义空间正义出场的现实依据。随着中国特色社会主义进入新时代,将社会主义初级阶段的基本国情作为 社会主义空间正义建设的理论出发点,以坚持唯物史观、贯彻以人为核心以及推动共同富裕来有条不紊地践 行中国特色社会主义空间正义事业,对于构建新时代中国特色社会主义空间正义话语体系大有裨益。

  • 大运河文化带传统技艺类非物质文化遗产的时空分异与传承保护

    分类: 文化学 >> 文化学 发布时间: 2024-07-12

    摘要:传统技艺类非遗的传承保护既是大运河文化带空间生产的内容,又直接推动着空间本身的生产。历时性的空间生产最终导致大运河文化带传统技艺类非遗空间分异格局的形成。当前大运河文化带传统技艺类非遗整体分散、局部群簇的分布特征,正是非遗空间生产的累积结果和直观反映。通过对不同时期大运河文化带传统技艺类非遗空间分布特征的研究,进一步揭示了非遗由多中心分散到向运河两端集中分布演变的时空分异规律。应立足大运河文化带历时性的空间生产逻辑,从建构传统技艺类非遗的空间生产场域、塑造传统技艺类非遗文化空间的社会共识、凝结传统技艺类非遗的文化意识系统等方面探讨大运河文化带传统技艺类非遗的传承保护。

  • 视域下学校铸牢中华民族共同体意识的教育实践研究

    分类: 教育学 >> 基础教育 发布时间: 2025-04-26

    摘要:在民族复兴战略背景下,学校作为铸牢中华民族共同体意识的关键场域,函需通过空间重构实现育人效能升级。本研究基于列斐伏尔空间生产理论,构建"物质-精神-社会三维分析框架,揭示学校教育空间在物理载体、文化符号与交往实践层面的功能耦合。研究发现,当前教育空间存在资源配置区隔、符号意义空心化、实践参与悬浮与叙事结构断裂等现实困境。对此提出系统性重构策略:通过动态调配资源实现物质空间均衡化,借助仪式化记忆生产强化精神空间认同,依托虚实融合的沉浸式体验激活社会空间参与。研究创新性提出意识生成的三阶动态模型(感知激活-认知解码-践行内化),为新时代民族认同教育提供理论支撑与实践范式。