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  • 协商民主与全过程人民民主的协同及共生路径

    分类: 中共党史党建学 >> 中共党史党建学 发布时间: 2025-04-26

    摘要:协商民主与全过程人民民主的协同关系内生于中国共产党领导的实践中,在不同历史时期形式各异且不断深化。从内在逻辑看,全过程人民民主引领协商民主的价值方向,协商民主构成全过程人民民主的关键运行环节,二者协同发展互为促进。在实践进路上,需从制度整合、议题平台共建、文化培育与效能评估三个维度着手,优化协商民主制度体系,构建多元协商生态,深化协商文化浸润并验证协同效能。协商民主与全过程人民民主的协同,不仅是中国特色社会主义民主政治的理论创新,更是将“中国式民主”价值性命题转化为可操作性治理命题的现实性路径。二者应精准嵌入对方结构,以解决社会治理现代化中的具体问题,彰显中国式民主的特色和优势。

  • “五社联动”视角下社区代际冲突解构及应对策略

    分类: 社会学 >> 社会工作 发布时间: 2025-04-22 合作期刊: 《三晋基层治理》

    摘要:随着经济社会的发展以及人口老龄化现象的加剧,社区内的代际冲突日益多样和复杂,涉及话语权纠纷、价值异化、数字服务失能、工作责任争端和代际资源分配等多个方面。对此,要将代际冲突置于“五社联动”的视角下,通过社区党建引领优化话语权配置、专业社会工作者参与促进代际价值反馈、社会组织参与加快服务适老化改造、社区志愿者助力人力补缺、积极引导社区公益慈善机构赋能社区资源的代际共享等措施,最大限度化解代际矛盾,实现社区代际间的和谐共生和社会的可持续发展。

  • 推进大中小学思政课一体化改革创新的三个维度

    分类: 马克思主义理论 >> 思想政治教育 发布时间: 2024-10-08

    摘要:党的二十届三中全会指出,完善立德树人机制,推进大中小学思政课一体化改革创新。对思政课如何发展做出了最新的重要部署,对在全面建设社会主义现代化国家新征程上的思政课发展做出了最新的总体要求,对于全面推进大中小学思政课一体化建设具有非常重要的指导意义。进一步推进思政课改革创新,实现思政课的高质量发展,应重点从内容维度、教学维度和实践维度三方面进行突破。

  • 明朝官员选拔途径的演变与影响

    分类: 历史学 发布时间: 2025-02-22 合作期刊: 《兰台世界》

    摘要:明朝的官员选拔途径在不断适应社会现实和政治统治的需求中调整和完善,呈现出制度化、规范化的发展趋势。明朝中前期,官员选拔途径经过了以荐举为主到多途并举,再到以科举为主的演变,在注重效率的基础上,力图做到选官用人的公正性。这对维护政治统治和强化中央集权、促进社会阶层流动以及推动教育和文化发展起到积极的作用。明朝末期,科举制度日益僵化,选官途径的效率和公正也遭到严重破坏。这不仅降低了政府行政效能,更加剧了吏治腐败,也固化了社会等级秩序,阻碍了文化的进步。明代选官途径的演变周期与明王朝治乱兴衰的轨迹高度吻合,表明选官途径对一国政治治理具有重要意义。

  • 文明交流互鉴视域下国际中文教育的服务理念与实践路径

    分类: 教育学 >> 国际中文教育 发布时间: 2025-04-26 合作期刊: 《河南大学学报(社会科学版)》

    摘要:新时代新征程,国际中文教育与文明交流互 鉴 之 间 存 在 深 刻 的 内 在 逻 辑 关 联,二 者 相互促进、互为支撑,形成“双向赋能、协同共生”的深层互动,共同服务于全球化背景下构建人类命运共同体的伟大实践。面对自身转型与发展环境的双重变革,国际中文教育亟须以多元包容、平等互利、创新赋能和协同合作的服务理念升级,重点推进文明交流 互 鉴 视 域 下 的 五 大 实 践 路 径:汇 聚 多元主体合力,推动国际中文教育体系化建设;强化内容建设,用中文教学讲好中国故事;加强跨文化人才培养,为文明交流互鉴提供人才支撑;充分运用新技术新手段,推动国际中文教育数智化转型;打造高水平交流互鉴平台,提升中华语言文化传播效能。

  • 标准·精细·反启蒙:中国式现代化图书馆高质量发展视域下 21世纪前 20年对阅读推广的反思

    分类: 信息资源管理 >> 图书馆学 发布时间: 2025-03-17

    摘要:提要:反思和经验是认识真理的二重手段。新世纪的阅读推广已经走过了20余年,不论是传统的还是新型的阅读推广,都需要在发展中不断地被反思和扬弃,才能让我们获得启迪、指导实践。本文以法兰克福学派社会文化批判理论为认识工具,以读者业已产生的虚假需求、案例大赛如法炮制的伪个性化、数据商奉为圭桌的工具理性和物化意识、文化工业视域下阅读推广的反启蒙性为聚焦视域,揭示出新时代我国阅读推广存在的问题以及值得读者和推广者注意的方面。

  • 阅读推广的合理性审视与辨证性反思*一一以跨学科研究“大众文化”语境为中心

    分类: 信息资源管理 >> 图书馆学 发布时间: 2025-03-17

    摘要:【目的/意义】研究阅读推广工作的文化属性,辩证地探讨阅读推广的矛盾统一体与对立面,对构建阅读推广的指标、测评、建设体系,推进学科化、体系化发展,更加安全、有效、科学地开展阅读推广工作,为阅读推广人和推广机构提供批判性反思,具有科学的借鉴与方法论意义。【方法/过程】对当前国内外的阅读推广工作做理论审视与哲学反思,将阅读推广纳入到大众文化、共享文化与数码阅读的属性与病中加以观照,将大众传播、相对剥夺和工具理性的特点与产生原因做系统分析,为阅读推广人提供纠错指南。【结果/结论】阅读推广是实现全民阅读的重要手段,但需要对其所产生的数据来源、传播途径、依托载体及运行系统做批判性考察与综合性分析。对其具有大众文化这一身份和属性及其所产生的负面效应应予以积极应对并寻求解决方案。阅读推广也是“双刃剑”,这些文化工业产品天然和人为造成的“缺陷”,对于读者、推广者和管理决策者来说都应有知情权。

  • NAL视域下我国历代阅读推广区域图书馆主阵地沿革考论——以教育家精神及其阅读推广学思想为中心

    分类: 信息资源管理 发布时间: 2025-03-10

    摘要:随着全民阅读的不断深化,阅读推广作为图书馆主流服务特征尤为显著。图书馆也业已成为了推广活动的主阵地。纵观中国历史发展,以国家图书馆为主要文化区域的推广最早可以追溯到有文献记载的春秋战国时代,从孔子开始到清代两千四百多年间,不仅饱含了图书的聚散和文献载体的更迭,也蕴含着丰富的古代阅读学和推广学思想,并涌现出了一批批卓越的文化学者和教育家。这些丰富的图书馆区域化传播思想和阅读推广学理念,对构建中国自主阅读推广学体系和激发传统图书馆学创新性活力具有深远的历史意义和实践借鉴。

  • 阅读推广学科化进程的实践之路:工具、方法与评估体系

    分类: 信息资源管理 发布时间: 2025-03-10

    摘要:【目的/意义】《普通高等学校图书馆规程》规定,图书馆应该有效开展业务评估工作,通过相关的管理和技术手段不断提高办馆效益与水平,为了补充和完善图书馆阅读推广效果的评估手段和理论研发机制,为基层阅读推广人深入到推广效果、参与意愿等的精准测量层面进行推广和评估,科学有效提高阅读推广的质量和效能,吸纳读者反馈、建立有效评估体系,助力中国式现代化图书馆全民阅读推广事业的高质量发展。【方法/过程】通过对传统图书馆学新兴分支学科——图书馆阅读推广学研究方法的理论与实践的探索,即对比法、比照法、调查研究法、案例研究法、统计分析法、理论移植法与范并思提出的五种图书馆阅读推广的基本原则与层级目标进行比较分析,在此基础上进一步细化构建了推广学十大评估体系。【结果/结论】为高质量实现全民阅读推广的标准化、精细化、专业化程度,有效建立科学、全面的评估体系和阅读推广服务法,并且明确各评估体系的层级和实现步骤,从低到高分别是全民阅读推广服务体系、指标体系、研究中心、培训体系、跨学科科研创新、智库建设、状况调查、书香校园、立法研究、工作情况纳入目标管理与考核体系。

  • 中国式现代化图书馆阅读推广标准与评价路径研究——以图书馆“阅读推广+”理念为中心

    分类: 信息资源管理 发布时间: 2025-03-10

    摘要:所谓中国式现代化,其理论表述具有面向现代和基于中国两个理论维度。在这一标志性概念中,存在着构建数智时代现代化的中国式图书馆话语体系和中国式图书馆统计与评价问题。就阅读推广而言,则紧密联系着中国式图书馆阅读推广的当代指标体系和评价标准的构建。经过十年阅读推广基础理论研究和20年推广实践的探索,全民阅读工作已进入到“深化”阶段。以真理的相对性和实践的扩展性为理论依据,深入之路径和突破口已经从图书馆学内部和图书馆主阵地的传统定位中,逐渐走向质的飞跃,即全民阅读研究院的成立、跨学科学分制学位化培养体系的构建、图书馆分支学科或交叉学科的下位类“阅读推广学”的建立和应用。文章通过“阅读推广+”理念大量文献综述法和案例分析法得出,深化的“质点”和“拐点”在于阅读推广标准与评价体系的政策化、科学化、持续化之建立,其总枢纽在“阅读立法”。

  • 多维度量化视角:“双一流”导向下高校图书馆文献资源建设的绩效评估与优化策略研究

    分类: 信息资源管理 发布时间: 2025-03-10

    摘要:新一轮双一流建设将打破既有学科及专业壁垒,建立新兴交叉学科体系,实现融合发展,这必将凸显图书馆文献资源建设的重要性,通过对国内98所高校图书馆的问卷调查,构建了一套多维度评价指标体系,首次实现了多维度指标的非线性权重优化;采用“灰局势决策平均测度空间”绩效评估模型探讨如何精准评估文献资源建设水平。基于98所高校的问卷调查数据,本研究采用灰局势决策平均测度空间模型对文献资源建设绩效进行动态评估。通过Wilcoxon符号秩检验(Z=4.32, p0.75)上显著优于传统方法,验证了其在双一流学科交叉场景中的独特优势。

  • 甲骨文词典编纂的创造性转化与创新性发展

    分类: 中国语言文学 >> 汉语言文学 发布时间: 2025-01-23 合作期刊: 《河北学刊》

    摘要:甲骨文词典传统编纂体例存在受众群体有限、蕴含殷商社会文化成分较少、不利于展开专题研究等问题,再结合主题分类词典从古至今的发展应用情况,不难发现甲骨文领域中仅赵诚的《甲骨文简明词典———卜辞分类读本》是按主题分类编排的,但其分类标准并不纯粹。因此,急需编纂一部词汇学意义上的、按主题分类编排的甲骨文词典。新时代的甲骨文词典的编纂,需在习近平文化思想指引下,从编纂体例、编纂方法、成果产出、数据库建设等四个方面坚持守正创新,推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展,采用人机协同的方法深度解析甲骨刻辞;应注重多成果产出,在编纂词典的同时,系联出主题分类词表、类纂和同义词词典;建立智能图文检索数据库,解决现有数据库不支持图片检索的难题,实现语言学、计算机技术和甲骨文研究的跨学科高度融合。

  • “双一流”学科建设背景下高校图书馆文献资源建设“灰局势决策平均测度空间”绩效评估模型及优化策略

    分类: 信息资源管理 >> 图书馆学 发布时间: 2025-01-08

    摘要:新一轮双一流建设将打破既有学科及专业壁垒,建立新兴交叉学科体系,实现融合发展,这必将凸显图书馆文献资源建设的重要性,通过对国内98所高校图书馆的问卷调查,构建了一套多维度评价指标体系,并科学量化各指标的权重;采用“灰局势决策平均测度空间”绩效评估模型探讨如何精准评估文献资源建设水平。通过实证研究,验证了该模型的适用性和有效性,并给出基于模型的高校图书馆文献资源建设优化策略。

    同行评议状态: 评论中
  • 场景化未来学习中心在师范院校图书馆的构建

    分类: 信息资源管理 >> 情报学 发布时间: 2024-11-05

    摘要:建设教育强国,需要培养一大批优秀的教师。师范院校要注重师范专业学生的专业素质和技能的培养。未来学习中心打破了时间和空间的限制,为用户提供了一个自由探索和实验的平台。场景化的未来学习中心将助力未来优秀教师的培养。通过创设模拟仿真教室(课堂),设计多元学习场景,搭建跨学科学习平台,强化特色服务而构建的场景化未来学习中心整合了各种资源,为师范院校图书馆服务的深化和转型提供了崭新的思路。

  • 论林景熙七言律诗的诗歌艺术———就数字入诗研究

    分类: 中国语言文学 发布时间: 2024-09-23 合作期刊: 《豫章师范学院学报》

    摘要:数字入诗是诗歌艺术的重要方面.在林景熙存世的85首七言律诗中,包含数字的诗歌数量高达76首,可见其数字运用之多.林诗不但数字运用甚多,且手法纯熟.其入诗的数字不仅有如“一”“二”等自然 数字,还大量存在如“千”“几”“独”等包含数字意义的特殊数字.林景熙七律中的数字运用除了频率高这一特 点外,还具有组合多样性、位置丰富性等典型性特征.诗中数字的存在对于诗歌事物的描写、场面的描绘及情 感的抒发等方面都发挥着积极的作用。

  • 总体国家安全观视域下的跨境数据流动安全机制建设

    分类: 信息资源管理 >> 图书馆学 发布时间: 2024-09-03

    摘要:随着全球化进程的加速和信息技术的飞速发展,跨境数据流动已成为推动全球经济一体化、促进国际合作与交流的重要力量。然而,跨境数据流动在带来便利与机遇的同时,也伴随着前所未有的安全挑战,对国家主权、社会稳定、个人隐私及企业商业秘密构成了潜在威胁。本文在总体国家安全观的指导下,深入探讨了跨境数据流动安全机制建设的必要性与紧迫性。阐述了总体国家安全观的核心要义,强调在维护国家安全的总体框架下,应统筹考虑传统安全与非传统安全、内部安全与外部安全、国土安全与国民安全、自身安全与共同安全等多个维度;分析了当前跨境数据流动面临的主要安全风险,包括数据泄露、非法获取、滥用及跨境传输中的监管难题等;提出了构建跨境数据流动安全机制的路径与策略。通过上述措施的实施,旨在构建一个既有利于数据自由流动又能够确保国家安全的跨境数据流动安全机制,为数字经济时代的国家发展保驾护航。

  • AI大模型时代背景下学术出版新范式研究

    分类: 新闻传播学 >> 编辑出版学 分类: 信息资源管理 >> 图书馆学 发布时间: 2024-08-19

    摘要:随着人工智能技术的飞速发展,尤其是大型语言模型(Large Language Models, LLMs)与预训练模型(Pre-trained Models)的崛起,AI大模型时代已经悄然来临,为学术界带来了前所未有的变革与挑战。本文旨在探讨AI大模型时代背景下,学术出版领域所面临的新机遇、挑战以及由此催生的新范式。通过分析AI技术在文献检索、内容生成、同行评审、版权保护及出版流程优化等方面的应用潜力,本文揭示了AI如何重塑学术出版的生态链,提升科研效率与质量,促进知识传播与创新的加速。本文首先概述了AI大模型技术的核心特征与发展现状,随后深入剖析了传统学术出版模式在效率、透明度、可及性等方面存在的局限性。在此基础上,提出了AI驱动下的学术出版新范式,包括智能内容创作与校验、自动化同行评审系统、个性化推荐与知识图谱构建、以及基于区块链的版权管理与信任机制等关键要素。此外,本文还讨论了实施这些新范式所面临的伦理、法律及技术障碍,并提出了相应的应对策略与建议。AI大模型时代下的学术出版新范式不仅是技术进步的产物,更是推动全球知识共享与科研合作的重要力量。通过合理利用AI技术,学术出版界有望实现更高效、更公平、更开放的学术交流环境,为人类的科学探索与文明进步贡献更大力量。

  • AI大模型赋能高校图书馆阅读推广理论框架与实践研究

    分类: 信息资源管理 >> 图书馆学 发布时间: 2024-08-15

    摘要:随着人工智能技术的迅猛发展,AI大模型在高校图书馆的阅读推广工作中扮演着越来越关键的角色。AI大模型能够深度学习和挖掘用户阅读行为,为个性化阅读推荐提供强有力支持。本文针对AI大模型在高校图书馆中的应用现状进行深入探讨,分析其在提升图书馆服务质量和效率方面的现实意义。研究采用数据挖掘、用户行为分析等方法,深入研究了AI大模型的基本要素和数据处理流程,发现其能有效整合图书馆资源,实现精确推荐。同时,探讨了AI大模型在图书馆阅读推广的实施路径,包括模型训练、推荐算法优化和用户反馈机制构建。在对辽宁师范大学图书馆的实际案例进行应用测试后,结果表明,融合了AI大模型的阅读推广策略能显著提升学生的阅读兴趣和图书馆的利用率,该模型对于学生的留存率和满意度均有显著提升。为了确保研究的深度和科学性,本文深入剖析了AI大模型应用过程中面临的隐私保护和数据安全问题,并提出相应的解决方案。研究结果对于高校图书馆在数字时代背景下如何高效利用人工智能技术,推动阅读推广具有重要的借鉴和实践价值。

  • 文学评价体系的确立与经典作家作品的价值重估

    分类: 中国语言文学 >> 中国现当代文学 发布时间: 2024-05-09 合作期刊: 《河北学刊》

    摘要:回顾文学批评和文学研究,从新时期、新世纪到新时代已取得了公认的成就,但也存在若干问题和不足。如何提升文学批评和文学研究的影响力、公信力?如何增强文学研究的体系性和原创力?如何更大地发挥文学批评的作用?这是摆在我们面前的严峻课题。我们首先要建构起科学的、完整的文学评价体系和正确的价值取向。然后,以此重估经典作家作品的价值,完成再解读、再阐释和价值重估的重任,这是今后文学研究的主要任务之一,也是延续经典作家作品生命力的主要途径,更是加快构建中国特色文学“三大体系”的重要举措。而文本发现、理论激发、现实激活是经典作家作品再阐释和价值重估的三条路径。

  • 法律职业伦理教学中案例教学法运用的困境与突破

    分类: 法学 >> 法学理论 发布时间: 2025-04-21 合作期刊: 《法学教育研究》

    摘要:当前,我国法律职业伦理教学面临困阻,教学目标不能很好的实现。其中原因之一在于教学方法不够完善。在各类教学方法中,案例教学法应在法律职业伦理教学中处于关键地位。但是,部门法中的案例教学法在法律职业伦理教学中缺乏足够的适用空间,而法律职业伦理课程本身又未形成体系化、可复制推广的案例教学法。为此,应将法律职业伦理案例划分为行为事迹类案例与规范适用类案例,针对前者应当适用“评价分析式”案例教学法,针对后者应当对三段论进行丰富改造,增加角色拟定、组织讨论与辩论等“组合式”案例教学法的应用,同时,可以通过课堂观察以及举办法律职业伦理短视频大赛等形式检验案例教学法的授课效果。此外,亦要在“双师同堂”中增强教师与实务导师的课前沟通、加强教师对实务导师的授课引导以及稳定实务导师队伍。